I am a qualified English teacher with a Bachelor’s and Master’s degree in Foreign Philology and several years of teaching experience. I have been teaching English to students of different ages and levels, both online and in person. My lessons are student-centered, engaging, and focused on practical communication. I believe that learning English should be interesting, comfortable, and relevant to each student’s goals and needs. I adapt my lessons to the student’s level, interests, and learning style, with a strong focus on speaking and building confidence. I hold TESOL and TEYL certificates and always try to create a friendly and supportive learning environment where students feel comfortable using English and making progress.
عن المعهد
مركز كلامي (Kalami Center) – للغات والتعليم والتطوير الشخصي والمهني مركز كلامي هو مركز تربوي وتعليمي متعدد المجالات، يهدف إلى تمكين الأفراد وتطوير قدراتهم اللغوية والأكاديمية والشخصية، من خلال برامج تعليمية مبتكرة وخدمات إرشاد ومرافقة مهنية. يقدّم المركز: - دورات في اللغة الإنجليزية والعربية، والمحادثة والتحضير لامتحانات البجروت. - التحضير للدراسة الأكاديمية وتطوير المهارات التعليمية. - الإرشاد الدراسي والتوجيه الأكاديمي واختيار المسارات التعليمية والمهنية. - الاستشارات التربوية ومرافقة الطلاب والأهل في التعامل مع التحديات التعليمية. - المرافقة النفسية والإرشاد النفسي والتربوي، وفقًا لمؤهلات المختصين وطبيعة الخدمة. - تدريب المعلمين، والتطوير المهني، وبرامج الإثراء للأطفال والشباب والبالغين. في مركز كلامي، نؤمن بأن التعليم يتجاوز اكتساب المعرفة؛ فهو عملية متكاملة تدعم الثقة بالنفس، وتنمّي الاستقلالية، وتعزّز القدرات والإمكانات. رؤيتنا: تمكين الإنسان من خلال اللغة والمعرفة والإرشاد، وبناء مستقبل قائم على التعلّم والتميّز والشراكة.
معلمو المعهد
3 معلمينلينا سلايمة، مركزة مركز "كلامي" فرع القدس معلمة تربية خاصة ولغة انجليزية
מורה מוסמכת לאנגלית וערבית בעלת 10 שנות ניסיון בהוראה בחינוך היסודי, העל-יסודי והכנה לבחינות בגרות (כולל דגם BOOST). כסטודנטית לתואר שני במדידה והערכה חינוכית, אני משלבת בעבודתי כלי הערכה מתקדמים וטכנולוגיות AI ליצירת למידה אפקטיבית, חווייתית ואישית. אני מתמחה בקידום תלמידים החווים קשיים או "קיפאון שפתי", בהפחתת חרדת שפה ובפיתוח מיומנויות תקשורת ודיבור בעל פה. השיעורים שלי מותאמים בדיוק לקצב ולסגנון הלמידה של כל תלמיד/ה, תוך מתן דגש על העצמת הדימוי העצמי והשגת תוצאות מוכחות.
